RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama sekolah :
SMAN X Palangka Raya
Mata pelajaran : Kimia
Materi ajar :
Laju Reaksi
Kelas / semester : XI / I
Pertemuan : Pertemuan Kedua
Alokasi waktu : 2 x
45 menit
I.
Standar kompentensi :
Memahami kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan
faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari dan industri.
II.
Kompetensi dasar :
Mendeskripsikan pengertian laju reaksi dengan melakukan
percobaan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi.
III.
Indikator :
1. Kognitif
1. Produk :
·
Menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi laju
reaksi melalui percobaan.
·
Menjelaskan pengaruh faktor-faktor yang mempengaruhi
laju reaksi melalui percobaan.
2.
Proses :
·
Melakukan percobaan faktor-faktor yang mempengaruhi
laju reaksi.
·
Menyimpulkan faktor-faktor yang mempengaruhi laju
reaksi.
2. Psikomotor
:
·
Membuat
larutan dengan konsentrasi berbeda.
·
Menentukan suhu larutan.
·
Menentukan luas permukaan
3. Afektif
:
a.
Karakter
·
Jujur
·
Tekun
·
Tanggung jawab
·
Cermat
·
Teliti
b.
Keterampilan sosial
·
Bertanya.
·
Menjawab pertanyaan.
·
Mengajukan ide atau berpendapat.
·
Bekerjasama dalam kelompok.
IV.
Tujuan Pembelajaran :
1. Kognitif
a.
Produk :
·
Siswa dapat menganalisis faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi melalui percobaan.
·
Siswa dapat menjelaskan pengaruh faktor-faktor yang mempengaruhi
laju reaksi melalui percobaan.
b.
Proses :
·
Siswa dapat melakukan percobaan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi.
·
Siswa dapat menyimpulkan faktor-faktor yang
mempengaruhi laju reaksi.
2. Psikomotor
·
Siswa
dapat membuat larutan dengan konsentrasi berbeda
·
Siswa dapat menentukan suhu suatu larutan.
·
Siswa dapat
menentukan luas permukaan.
3. Afektif
a.
Karakter
·
Jujur dalam melakukan percobaan.
·
Tekun dalam mengerjakan tugas yang diberikan.
·
Tanggung jawab saat menggunakan alat-alat percobaan.
·
Cermat dalam melakukan percobaan.
·
Teliti dalam melakukan pengamatan percobaan.
b.
Keterampilan sosial
·
Bertanya.
·
Menjawab pertanyaan.
·
Mengajukan ide atau berpendapat.
·
Bekerjasama dalam kelompok.
V.
MATERI AJAR
Faktor-faktor
yang Mempengaruhi Laju Reaksi
ü Konsentrasi
Pada
umumnya, reaksi akan berlangsung lebih cepat jika konsentrasi pereaksi
diperbesar. Zat yang konsentrasinya besar mengandung jumlah partikel yang
lebih banyak, sehingga partikel-partikelnya tersusun lebih rapat
dibanding zat yang konsentrasinya rendah. Partikel yang susunannya lebih
rapat, akan lebih sering bertumbukan dibanding dengan partikel yang
susunannya renggang, sehingga kemungkinan terjadinya reaksi makin besar.
ü Luas
Permukaan
Salah
satu syarat agar reaksi dapat berlangsung adalah zat-zat pereaksi harus
bercampur atau bersentuhan. Pada campuran pereaksi yang heterogen, reaksi
hanya terjadi pada bidang batas campuran. Bidang batas campuran
inilah yang dimaksud dengan bidang sentuh. Dengan memperbesar luas bidang
sentuh, reaksi akan berlangsung lebih cepat.
ü Temperatur
Setiap
partikel selalu bergerak. Dengan menaikkan temperatur, energi gerak atau
energi kinetik partikel bertambah, sehingga tumbukan lebih sering
terjadi. Dengan frekuensi tumbukan yang semakin besar, maka kemungkinan
terjadinya tumbukan efektif yang mampu menghasilkan reaksi juga semakin
besar. Suhu atau temperatur ternyata juga memperbesar energi potensial
suatu zat. Zat-zat yang energi potensialnya kecil, jika bertumbukan akan
sukar menghasilkan tumbukan efektif. Hal ini terjadi karena zat-zat tersebut
tidak mampu melampaui energi aktivasi. Dengan menaikkan suhu, maka hal ini
akan memperbesar energi potensial, sehingga ketika bertumbukan akan
menghasilkan reaksi.
