MEDIA

MEDIA

Media merupakan bentuk jamak dari kata medium. Dalam ilmu komunikasi, media bisa diartikan sebagai saluran, sarana penghubung, dan ala-alat komunikasi. Kalimat media sebenarnya berasal dari bahasa latin yang secara harafiah mempunyai arti perantara atau pengantar. 

Berikut ini adalah pengertian dan definisi media:

·         UNIVERSITAS INDONESIA. FAKULTAS SASTRA

Media merupakan alat teknis yang digunakan untuk melakukan mediasi atau menyampaikan pesan; dengan kata lain, media merupakan alat komunikasi

·         GROSSBERG

Media merupakan institusi yang difungsikan untuk mengembangkan kebebasan berpendapat dan menyebarkan informasi ke segala arah, yakni kepada publik dan institusi lainnya termasuk pemerintah

·         HENK SCHULTE

Media merupakan perpanjangan panca indra

·         BAMBANG PURWANTO

Media merupakan keristalisasi pemikiran manusia yang terus bertahan melampaui waktu kehidupan individual - yang menciptakan gambaran individu

·         RATNA SAPTARI

Media merupakan alat interaksi sosial

·         TURNER

Media adalah agen dan tempat pertarungan wacana dan ideologi berlangsung

·         SR. MARIA ASSUMPTA

Media adalah sebagai suatu alat dimana otak sebuah kaum menanamkan ideologinya dalam wacana yang ekmudian diproduksi oleh media, dan kemudian dikonsumsi oleh masyarakat

·         BOVEE, 1997

Media adalah alat yang berfungsi menyampaikan pesan

·         OLIVIER

Media adalah alat transmisi utama dan sumber informasi dalam masyarakat

·         FIRSAN NOVA

Media merupakan saluran penyampaian pesan dalam komunikasi antarmanusia

·         INDRA BASTIAN

Media adalah LSM yang efektif

·         HERI D.J MAULANA

Media adalah saluran atau alat yang dipakai sumber utnuk menyampaikan pesan pada sasaran

·         SCHRAM

Media adalah tekhnologi pembawa pesan yang dapat dimanfaatkan untuk keperluan pembelajaran, jadi media adalah perluasan dari guru

·         NEA, 1969

Media adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak maupun audio visual, termasuk tekhnologi perangkat kerasnya

ALUMINUM AND ITS COMPOUND

ALUMINUM AND ITS COMPOUND

Ø    Purpose
Learning the properties of aluminum metal and its compound

Ø    Basic Theory

            Aluminum is found in Row 2, Group 13 of the periodic table. The periodic table is a chart that shows how the chemical elements are related to each other. Elements in the same column usually have similar chemical properties. The first element in this group is boron. However, boron is very different from all other members of the family. Therefore, group 13 is known as the aluminum family.

            Aluminum is the third most abundant element in the Earth's crust, falling behind oxygen and silicon. It is the most abundant metal. It is somewhat surprising, then, that aluminum was not discovered until relatively late in human history. Aluminum occurs naturally only in compounds, never as a pure metal. Removing aluminum from its compounds is quite difficult. An inexpensive method for producing pure aluminum was not developed until 1886.

Symbol :Al

Atomic Number :13

Atomic mass 26.98154

Family : Group 13 (IIIA)

Pronunciation

            Today, aluminum is the most widely used metal in the world after iron. It is used in the manufacture of automobiles, packaging materials, electrical equipment, machinery, and building construction. Aluminum is also ideal for beer and soft drink cans and foil because it can be melted and reused, or recycled.

Discovery and naming

            Aluminum was named for one its most important compounds, alum. Alum is a compound of potassium, aluminum, sulfur, and oxygen. The chemical name is potassium aluminum sulfate, KAl(SO ₄ ) ₂ .

            No one is sure when alum was first used by humans. The ancient Greeks and Romans were familiar with the compound alum. It was mined in early Greece where it was sold to the Turks. The Turks used the compound to make a beautiful dye known as Turkey red. Records indicate that the Romans were using alum as early as the first century B.C.

            These early people used alum as an astringent and as a mordant. An astringent is a chemical that causes skin to pull together. Sprinkling alum over a cut causes the skin to close over the cut and start its healing. A mordant is used in dyeing cloth. Few natural dyes stick directly to cloth. A mordant bonds to the cloth and the dye bonds to the mordant.

Jembatan Keledai Unsur Kimia

Jembatan Keledai Unsur Kimia

Golongan I A
Hari – LIbur – NAik – Kuda – RaBu – CamiS – FRee
Golongan II A
BEli – ManGga – CAmpur – SiRup – BAru – RAsa
Golongan III A
BALGAINTL
Golongan IVA
Cewek – SIapa – GErangan – SedaNg – PuBer
Golongan V A
Nini – Pelet – ASal – SuBuh – BIngung
Golongan VI A
Orang – Sakit – SEdang – TElepon – POlisi
Golongan VII A
Film – Charles – BRonson – Idaman – hATi
Golongan VIII A
HEboh – NEgara – ARgentina – KaRena – XEnat – RuNtuh
gol Ia : HiLiNa Kawin Rubi Cs Frustasi
IIa : Beli Mangga Campur Sirup Bawa Rambutan
IIIa : BAlGa InTel
IVa :Cinta Si Genit Santi Puber
untuk Va mungkin agak sdkt aneh..sorry yah
Va : Nenek Punya Asi Sumber Birahi
VIa :Oni Sangat Seneng Tempe Potong
VIIa : Fake Clana Baru Itunya Ateul
VIIIa : He Nenek Ari Kriput Xena Rinso

I A ; HiLiNa Kata Rubi Cinta-sama FeRi
II A Beli Mangga Catu Sribu Bagi Rata
VIII A : Heliat Nenek Argon Kriput Xeneng Renang

RPP Kimia Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMA

 RPP Kimia

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMA

Satuan Pendidikan                  :  SMA  Negeri X Palangka Raya

Mata Pelajaran                       :  Kimia

Kelas/Semester                      :  Kelas X/ Semester I

Materi Pembelajaran             :  Struktur atom

Alokasi Waktu                        :  2 x 45 menit    (+ 10 menit)

____________________________________________________________________________

I.    Standar Kompetensi        : 1. Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan
                                                 ikatan kimia.

II.   Kompetensi Dasar      : 1.1.Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr,
                                                sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik          
                                             unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya,
                                             melalui pemahaman konfigurasi elektron.

III.  Indikator                        

A.   Kognitif

1.    Produk:

a.       Menjelaskan perkembangan teori atom untuk menunjukkan kelemahan dan kelebihan masing-masing teori atom berdasarkan fakta eksperimen

b.      Menentukan Struktur atom berdasarkan tabel periodik

c.       Mengklasifikasikan unsur ke dalam isotop, isobar dan isoton.

d.      Menentukan massa atom relatif berdasarkan kelimpahan isotopnya

e.       Menentukan massa molekul relatif.

f.       Menentukan konfigurasi elektron dan elektron valensi.